LAS 3 R

Reciclar:

Por reciclaje, entendemos un proceso fisicoquímico o bien mecánico, el cual consiste en exponer una materia o un producto que ha sido utilizado con anterioridad ante un tratamiento que puede ser parcial o total y que tiene como objetivo obtener materia prima o incluso un nuevo producto a partir del producto que hemos reciclado.

Reducir:

Reducir, es decir, hacer uso de la menor cantidad de recursos naturales posibles, es la acción más importante que los consumidores pueden hacer por el medio ambiente. El objetivo no es que no se consuma nada, sino hacerlo de forma sostenible.

 

Reutilizar:

Darles a los productos la máxima vida útil posible. Con la reutilización, además de generar menos residuos y menos impacto ambiental, los consumidores ahorran dinero.

REUTILIZACION Y RECICLAJE

       

OBJETO: PRIMER USO: SEGUNDO USO: Cascara de papa. Proteger la papa. Convertirla en abono. Cubeta de huevo. Almacenar los huevos. Aislar el ruido. Prendas de vestir viejas. Vestir a la gente y protegerla. Usar como trapo de limpieza. Botellas de gaseosa. Albergar la gaseosa. Usar como matera para las plantas. El periódico. Para informarse. Para las tareas del colegio. Caja de cartón. Albergar objetos. Para manualidades. Las bolsas. Para empacar cosas. Para empacar otras cosas. Los palos de helado. Sostienen el helado. Se pueden hacer manualidades con ellos. Tarros de leche en polvo. Para conservar la leche ahí. Como materas. Partes de juguetes dañados. Como juego de niños. Se pueden usar para crear más juguetes. Pilas o baterías. Dan la energía a algunos objetos. Se pueden recargar y volver a utilizar. Algunos aparatos electrónicos. Utilizados para lo que se necesite. Se pueden reparar y volver a utilizar. El papel. Para imprimir o escribir cosas. Algunas veces solo se utiliza un lado y el otro podríamos aprovecharlo. El empaque de algunos dulces. Protegen y conservan el dulce. Si está limpio se puede utilizar para otras cosas. Las tapas de gaseosas.  Tapan las botellas. Se pueden con ellas tapar otras botellas o hacer manualidades.

ANÁLISIS DE LA ENCUESTA AMBIENTAL

*¿Que personas crees que malgastan mas el agua en nuestro colegio?

La mayoría de personas piensan que los operarios del aseo son los que malgastan mas el agua en nuestro colegio.


                     

Los profesores	0	0%
Los estudiantes	39	49%
Los operarios del aseo	41	51%
Los vigilantes	0	0%

*¿Que personas ensucian mas nuestro colegio?

La mayoría de personas creen que los estudiantes son los que ensucian mas el colegio.

Los profesores	0	0%
Los operarios de aseo	1	1%
Los estudiantes	79	99%
Los padres de familia	0	0%

*¿Que problema ambiental consideras mas grave en nuestro colegio?

Las personas creen que(el malgasto de luz,el desperdicio de agua y el exceso de basura) son los problemas mas graves de el colegio.

El desperdicio de agua	8	10%
El exceso de basura	10	13%
El malgasto de luz	12	15%
Todas las anteriores	50	63%

*¿Por que razón crees que los vigías ambientales no colaboran con el cuidado del medio ambiente?

Las personas piensan piensan que los vigías no colaboran con el medio ambiente es por:  por que no les interesa.

 

Por miedo	3	4%
Por pereza	9	11%
Por que no les interesa	21	26%
Todas las anteriores	47	59%

*¿Que harías para evitar la contaminación en nuestro colegio?

La mayoría de personas creen que se deberían hacer campañas para promover el reciclaje.

No hacer nada	0	0%
Dejar el trabajo a los operarios del aseo	1	1%
Promover el reciclaje y otras campañas	77	96%
Votar basura	2	3%

*¿Que resultaría mas afectado en nuestro colegio por culpa de la contaminación?

Las personas creen que lo que mas resultaría afectado ahí es todo lo que tenga vida como las zonas verdes, los animales y las personas.

Las zonas verdes	14	18%
Los animales	6	8%
Las personas	12	15%
Todas las anteriores	48	60%

*¿como crees que los operarios del aseo podrían utilizar el agua lluvia para realizar su trabajo?

La mayoría de la gente piensa que deberían recoger esa agua y con ella limpiar el colegio.

fuente:/www.google.com.co/search?q=aseo&espv=210&es_sm=93&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei



*¿Con quien hablarías para mejorar la situación ambiental del colegio?

Las personas creen que se debería hablar con los vigías ambientales del colegio, o si no para que los eligieron.

Traveling turtles:

A trip across the atlantic:

In late spring, Huge sea turtles crawl onto a beach I FLORIDA.Each turtle digs a nest in the sand. The mother turtle then lays about 100 eggs. Two months later, tiny turtles hatch.

The young turtles crawl out of their holes and into the ocean.

A long trip:

The tiny turtles set out on a long trip. They swim across the Atlantic Ocean and back again. The trip takes between five and ten years. The trip is thousands of miles long.

Scientists wanted to know how the turtles made their way across the ocean.

To find out, scientists put “bathing suits”. On some young sea turtles. The suits were tied to special machines. The machines can follow how the turtles swim.

Think about it:

How long will it it take for.

A young turtle to swim

A cross the Atlantic

Ocean?

RPT:a young turtle takes between five and ten years to mature and crusar the Atlantic

                               

                                           En español:

Tortugas que viajan:

Un viaje a través del Atlántico:

A finales de primavera, enormes tortugas marinas se arrastran en una playa de Florida. Cada tortuga excava un nido en la arena. La tortuga madre se pone cerca de 100 huevos. Dos meses más tarde, pequeñas tortugas nacen.

Las tortugas jóvenes se arrastran fuera de sus agujeros y en el océano.

Un largo viaje:

Las pequeñas tortugas emprenden un largo viaje. Ellos nadan a través del Océano Atlántico y viceversa. El viaje dura entre cinco y diez años. El viaje está a miles de kilómetros de largo.

Los científicos querían saber cómo las tortugas hacen su camino a través del océano.

Para averiguarlo, los científicos ponen "traje de baño". En algunos jóvenes tortugas marinas. Los trajes fueron atados a las máquinas especiales. Las máquinas pueden seguir cómo nadan las tortugas.

Piense en esto:

¿Cuánto tiempo se necesita para que.

Una joven tortuga a nadar

Un cruce del Atlántico

Ocean?

Idea principal:

El texto nos habla de cómo es el nacimiento de las tortugas marinas y de que obstáculos tienen que pasar para lograr llegar al mar.

Ideas secundarias:

*nos da a conocer cuántos años pasan las tortugas en el mar y como se convierten en adultos.

*nos dice que algunas tortugas son estudiadas por científicos para observar su nacimiento.

*esto nos concientiza sobre el largo nacimiento de las tortugas.

LA BIOTECNOLOGIA

                           La biotecnología

La  biotecnología es un área multidisciplinaria, que emplea la biología, química y procesos, con gran uso en agricultura, farmacia, ciencia de los alimentos, ciencias forestales y medicina. La biotecnología se refiere a toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos.

{fuente:http://www.centrobiotecnologia.cl/index.php/que-es-la-biotecnologia}.

FUENTE:http://unadm.com/opinion-acerca-de-la-carrera-de-biotecnologia-en-la-unadm/

clases de biotecnología.

• Biotecnología roja: se aplica a la utilización de biotecnología en procesos médicos. Algunos ejemplos son el diseño de organismos para producir antibióticos, el desarrollo de vacunas más seguras y nuevos fármacos, los diagnósticos moleculares, las terapias regenerativas y el desarrollo de la ingeniería genética para curar enfermedades a través de la manipulación génica.

• Biotecnología blanca: también conocida como biotecnología industrial, es aquella aplicada a procesos industriales. Un ejemplo de ello es el diseño de microorganismos para producir un producto químico o el uso de enzimas como catalizadores industriales, ya sea para producir productos químicos valiosos o destruir contaminantes químicos peligrosos (por ejemplo utilizando oxidorreductasas ). También se aplica a los usos de la biotecnología en la industria textil, en la creación de nuevos materiales, como plásticos biodegradables y en la producción de biocombustibles  Su principal objetivo es la creación de productos fácilmente degradables, que consuman menos energía y generen menos desechos durante su producción. La biotecnología blanca tiende a consumir menos recursos que los procesos tradicionales utilizados para producir bienes industriales.

• Biotecnología verde: es la biotecnología aplicada a procesos agrícolas. Un ejemplo de ello es el diseño de plantas transgénicas capaces de crecer en condiciones ambientales desfavorables o plantas resistentes a plagas y enfermedades. Se espera que la biotecnología verde produzca soluciones más amigables con el medio ambiente que los métodos tradicionales de la agricultura industrial. Un ejemplo de esto es la ingeniería genética en plantas para expresar plaguicidas, con lo que se elimina la necesidad de la aplicación externa de los mismos, como es el caso del maíz Bt. Si los productos de la biotecnología verde como éste son más respetuosos con el medio ambiente o no, es un tema de debate.

• Biotecnología azul: también llamada biotecnología marina, es un término utilizado para describir las aplicaciones de la biotecnología en ambientes marinos y acuáticos. Aún en una fase temprana de desarrollo sus aplicaciones son prometedoras para la acuicultura, cuidados sanitarios, cosmética y productos alimentarios.  fuente{

http://lokitadeamor-pekeli.blogspot.com/2010/05/tipos-de-biotecnologia.html}

Microorganismos benéficos:

Levadura de cerveza:

Cuando escuchamos hablar sobre la levadura de cerveza, lo primero que nos viene a la cabeza es el pan, la pizza o la cerveza como tal. Pero ella es mucho más que esto; ofrece a nuestro organismo interesantes beneficios que, lamentablemente, son poco conocidos por la mayoría.

.fuente: http://elgourmeturbano.blogspot.com/2010/09/propiedades-y-beneficios-de-la-levadura.html

Reino: saccharomyces  cerevisina, es un hongo unicelular, perteneciente al reino fungí.

Procedimiento:

                                             

La elaboración de cerveza se divide a grandes rasgos en dos procesos principales: el primero corresponde a la conversión del almidón de un cereal en azúcares fermentables por acción de las enzimas que se encuentran en la malta y la posterior fermentación alcohólica de los mismos por la acción de la levadura.
                                   

Antibiótico:

Un antibiótico es una sustancia química producida por un ser vivo o derivado sintético, que mata o impide el crecimiento de ciertas clases de microorganismos sensibles, generalmente bacterias.

Microorganismo: Bacillus sutiles.

Reino: bacteria

Características:

Comúnmente encontrada en el suelo. Miembro del Género Bacillus, B. subtilis tiene la habilidad para formar una resistente endospora protectora, perm

itiendo al organismo tolerar condiciones ambientalmente extremas.

Procedimiento:

 La producción de antibióticos ha sido extensa desde los esfuerzos pioneros de Florey y de Chain en 1939. La importancia de los antibióticos en la medicina ha conducido a investigación para estudiarlos y producirlos de forma industrial.
                                 

Penicilina: La penicilina G o bencipenicilina fue el primer antibiótico empleado ampliamente en medicina; su descubrimiento ha sido atribuido a Alexander Fleming en 1928, quien junto con los científicos 

Ernst Boris Chin y Howard Walter Flore —que crearon un método para producir en masa el fármaco— obtuvo el Premio Nobel en Fisiología o Medicina en 1945.

Características: Las penicilinas son antibióticos del grupo de los betalactámicos empleados profusamente en el tratamiento de infecciones provocadas por bacterias sensibles.

 fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Penicilina

Reino: fungí- hongo penicillium.

Penicillium: El Penicillium es un género grande y encontrado casi por todas partes, y siendo comúnmente el género de hongos más abundante en suelos.

Características: las especies de Penicillium son reconocidas por su denso cepillar como las estructuras del espora-cojinete. Los conidióforos son simples o ramificados y son terminados por los racimos de fialides en forma de botella Es un hongo que produce penicilina un importante antibiótico que destruye bacterias causantes de enfermedades. Su importancia por lo tanto es medicinal.

Procedimiento: El hongo utilizado industrialmente para la producción de penicilina es Penicillum chrysogenum y es especialmente activo contra estafilococos, estreptococos, neumococos y la mayoría de las bacterias Gram positivas. A la penicilina producida comercialmente se la llama penicilina G (bencil-penicilina), aunque el mismo hongo produce varios tipos más. Estos compuestos son ácidos fuertes inestables y por eso se los comercializa como sales de sodio, calcio, aluminio, etc.

Alimento prebiótico: Los alimentos pro bióticos son alimentos con microorganismos vivos adicionados que permanecen activos en el intestino y ejercen importantes efectos fisiológicos. Ingeridos en cantidades suficientes, pueden tener efectos beneficiosos, como contribuir al equilibrio de la micro biota intestinal del huésped y potenciar el sistema inmunitario. Pueden atravesar el tubo digestivo y recuperarse vivos en las heces, pero también se adhieren a la mucosa intestinal. No son patógenos, excepto en casos en que se suministran a individuos inmunodeficientes.

Características: Contienen esta clase de microorganismos y, por tanto, son alimentos pro bióticos los yogures frescos, otras leches fermentadas, el kéfir, el jocoque y otros.

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS o WHO), la definición de probiótico es: "Microorganismos vivos que, cuando son suministrados en cantidades adecuadas, promueven beneficios en la salud del organismo huésped."

Fuente: http://aliprobioticos.blogspot.com/

Reino: vegetal

Prebióticos: Los prebióticos son sustancias que se encuentran en algunos alimentos (considerados funcionales) las cuales fermentan a nivel de colon transformándose en el alimento preferido de las células del colon (coloncitos) para mantenerse sano.

Es decir, se trata de sustancias -mayoritariamente de origen vegetal- que estimulan el crecimiento y la actividad de las especies bacterianas beneficiosas para el organismo.

 

Fuente: https://www.google.com.co/search?hl=es&q=aque+reino+pertenece+el+probiotico&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&biw=1280&bih=673&dpr=1&bvm=pv.xjs.s.en_US.pH0zO5MLsZ0.O&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=K25DUpyPB4OQ9gSmuICABA

Procedimiento: Algunos alimentos en el mercado actual donde podemos encontrar estas bacterias benéficas son el yogurt, la leche fermentada, el queso y otros derivados de la leche. Por tanto es indispensable la ingesta diaria para mantener niveles elevados en el sistema digestivo. Sin embargo es importante resaltar, que todos estos enfoques nutricionales van a depender en última instancia de varios factores:

Fuente: http://aliprobioticos.blogspot.com/